Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- artistic_experiences_with_people_with_autism [2018-08-27 11:42] – rasa
+++ artistic_experiences_with_people_with_autism [2018-10-08 11:44] – rasa
@@ Line 3: / Line 3: @@
-**===== (On)gewenst. =====
+===== (On)gewenst. =====
-** **Tussen Neurodiversiteit en biodiversiteit.**
+**Tussen Neurodiversiteit en biodiversiteit.**
@@ Line 12: / Line 12: @@
 Geen enkele ouder wenst een kind met een neurologische stoornis. Net als geen tuinier een land met "onkruid" wenst. Wij begrijpen wel het belang van biodiversiteit in ons milieu maar gaan aan de gang volgens de regel "niet in mijn tuin".  Kort gras, propere struiken en bloemen die "mooi" zijn vormen het geheel van onze gewenste omgeving. Alles dat prikt, er raar uitziet of moeilijk te onderhouden valt duwen wij aan de kant of het liefst de andere kant van het hek, weg van ons.
-Onze omgang met mensen met autisme lijkt erg veel op de acties die wij in onze tuin praktizeren. Wij begrijpen dat deze mensen bestaan maar willen er erg weinig mee te maken hebben en liefst willen we ze ergens verstoppen en niet te vaak horen of zien. Net als in de strijd tegen onkruid waren er in onze geschiedenis periodes waar ook deze mensen werden bedreigd met chemische vernietiging.  Wij praten veel over misdaden van het nazisme tegen de joodse gemeenschap, maar erg weinig over het systematisch moorden van mensen met psychiatrische en mentale problemen door de nazis.
+Onze omgang met mensen met autisme lijkt erg veel op de acties die wij in onze tuin prakktizeren. Wij begrijpen dat deze mensen bestaan maar willen er erg weinig mee te maken hebben en liefst willen we ze ergens verstoppen en niet te vaak horen of zien. Net als in de strijd tegen onkruid waren er in onze geschiedenis periodes waar ook deze mensen werden bedreigd met chemische vernietiging.  Wij praten veel over misdaden van het nazisme tegen de joodse gemeenschap, maar erg weinig over het systematisch moorden van mensen met psychiatrische en mentale problemen door de nazis.
 Door onderzoek en het leren kennen van biodiversiteit in de natuurlijke omgeving ontstaat een groter begrip voor locale vegetatie wat dan weer een meer inclusief landschap voortbrengt, net zo kunnen we verwachten dat een diepere dialoog naar leven en werken met autisme een meer inclusieve visie van een samenleving belicht.
@@ Line 27: / Line 27: @@
 Full article here http://neurocosmopolitanism.com/throw-away-the-masters-tools-liberating-ourselves-from-the-pathology-paradigm/
+https://www.facebook.com/NowThisOpinions/videos/2050535798369867/
 {{:img_1593.jpg|}}
@@ Line 160: / Line 160: @@
 juli - 26 augustus
-Een maand vol met reizen en ontmoetingen. Ik heb mijne vakantie in Oost Europa gebruikt om contacten te leggen in het buitenland in verband met autisme. Er zij veel organisaties dat met jongeren met ASS werken en veel minder platformen dat oudere autistische mensen samenbrengt voor vrije tijd, stimulerende gesprekken of doelgerichte activiteiten. Alsof eens je oud genoeg ben daar is geen nood om verder te groeien, nieuwe dingen te leren en contact met gelijkaardige mensen te hebben. Ook veel van deze organisaties bevind zich vaak onder de dak van de kerken. Wat dan moelijk valt te spreken over diversiteit, sexualiteit en artistieke uitdaging.
+Een maand vol met reizen en ontmoetingen. Ik heb mijne vakantie in Oost Europa gebruikt om contacten te leggen in het buitenland in verband met autisme. Er zij veel organisaties dat met jongeren met ASS werken en veel minder platformen dat oudere autistische mensen samenbrengt voor vrije tijd, stimulerende gesprekken of doelgerichte activiteiten. Alsof eens je oud genoeg ben daar is geen nood om verder te groeien, nieuwe dingen te leren en contact met gelijkaardige mensen te hebben. Er bestaat well grote instellingen maar de behandeling van de mensen binnen zo een instelling vind ik een stap te ver... Veel andere van deze organisaties bevind zich vaak onder de dak van de kerken. Wat dan moelijk valt te spreken over diversiteit, sexualiteit en artistieke uitdaging.
-Ik heb ook enkele autistische mensen ontmoet dat all ganse leven doorgebracht zonder de diagnose onder te gaan self wetend dat daar iets miss is. Jaren lang maskerende gedrag om "normaal" te zijn wordt een automatisme maar vaak lijd tot conflicten, uitputting, gevoel van onbegrip en hopelossheid. Voor oudere generatie in Oost Europa autisme is niet bekent en ik ben niet zeker het is een goed idee om deze mensen nog te duwen om diagnose onder te gaan.
+Ik heb ook enkele autistische mensen ontmoet dat all ganse leven doorgebracht zonder de diagnose onder te gaan self wetend dat daar iets miss is. Jaren lang maskerende gedrag om "normaal" te zijn wordt een automatisme maar vaak lijd tot conflicten, uitputting, gevoel van onbegrip en hopelosheid. Voor oudere generatie in Oost Europa autisme is niet bekent en ik ben niet zeker het is een goed idee om deze mensen nog te duwen om diagnose onder te gaan. Zoveel autisme van binnen zit, het begrip over autisme moet well van "buiten" komen. Mensen zonder gehandicap moet meer over leren. Dat ben ik zeker.
+Veel leesplezier en links over autisme, positieve communicatie en support tijdens deze maanden.
+https://www.facebook.com/aspergersfromtheinside/videos/494589611013932/UzpfSTEyMTU3OTYzMDI6MTAyMTgwNzQwNzQxMDI4MDk/?fb_dtsg_ag=Adwb8IhE8Y_kCkikso0ZbXyjz7pBYn3INSg7NQ8AhgNT6Q%3AAdx2tfoa2PbGLHiCGD0NCQwm9CY-Xuo6QC3jE2wNI-gT1Q
+http://www.verbindendecommunicatie.com/geweldloze-communicatie/verbindende-communicatie-nvc/empathie-sympathie-medelijden-mededog
+https://mandyverleijsdonk.wordpress.com/2018/05/26/wat-is-overprikkeling/
+augustus - 9 september
+Ik heb besloten om mijn theoretische tijd in te korten en vroeger met praktijk te beginnen. In samenwerking met 't passt hebben wij een schema samengesteld voor de activiteiten voor deze najaar. Vanaf nu ga verder met een keer per week een observatie dag inschakelen in de nieuw huis voor samenkomst voor mensen met ASS in Geel. Ernaast heb ik een aantal ateliers geplant waar wij gaan samen artistieke experimenten uitvoeren in kleine groepen. Een keer per maand organiseer ik een wandeling in een natuur gebied. De doel van de ze wandeling is door de sensorische ervaringen in de gesprek gaan gaan over de denk en kijk processen.
+-16 September
+{{:0781.jpg|}}
+Begeleid door Mathijs (23jaar oud) hebben wij een parcour gekozen in de buurt van 'tpASSt huis voor onze wandeling. Hij nam mij mee en vertelde allerlei verhalen over de omgeving en zijn ervaringen om in deze buurt groot te worden.
+Verder heb ik een aantal nieuwe leden van 'tpASSt ontmoet:
+Linda(21), een jonge vrouw dat helpt met koken en bakt erg lekkere koekjes
+Luc(+-50), zorgt voor digitalisering van de bib
+Michel(30), all vroegere deelnemer met enorm grote creative potentieel, tekent boeken vol met strip figuren
+Cedric(21), een "stand up" comedian dat maakt iedereen lachen, kan van alles repareren
+Suzanne(60), een geweldige knutselaar, komt altijd met nieuwe ideén om iets te maken en all gemaakte voorbeelden
+Ik vind erg rustgevend met deze mensen samen te zijn. Alles verloopt traag, eerlijk, simple. Er is veel respect getoond voor elkaar. Veel gesproken over mogelijke plannen van de "huis", welke activiteiten en onder welke condities kan en niet kan plaats nemen. Af aan toe verhalen over pijnlijke ervaringen komen naar boven. Er is veel begrip voor.
+{{:0789.jpg|}}
+- 23 September
+{{:10a_0416.jpg|}}
+Een eerste wandeling.
+Ons groep : Luc, Kristel, Lara, Chiel, Cedric, Suzanne, Lotta, Jef en ik.
+Eerst duidelijke afspraken maken:
+Wij blijven in een groep (je kan als ver als je will vooruit of achteruit of links of rechts gaan maar je moet de groep zien)
+Wij volgen de ritme van Jef (36) om dat hij moeite heeft met stappen
+Als wij stoppen en ik introduceer een activiteit je mag kiezen of je will me doen. Er is absoluut geen verplichting. Iedereen kiest wat "deelnemen" betekent voor je zelf.
+Tijdens de wandeling trekken wij foto's met aandacht naar details en mensen. Wie will absoluut niet op de foto staan moet tegen iedereen zeggen.
+Als wij een interessant object op pad vinden, nemen wij die me
+Ik wou voor de eerste keer meer richten naar geluiden en mogelijke verhalen. Tijdens de wandeling heb ik een aantal "Haltes" gekozen waar wij voor 5min still staan. Ogen dicht als het kan. Het is herfst. Er zijn veel natuurlijke geluiden van wind, vliegende vogels en huisdieren. Naast de luister oefendingen hebben ik ook een kleine activiteiten met klei, ogendicht tekenen en touw voorgesteld.
+Alles wat meer physique inspanning vraagt en meer avontuurlijk lijkt (zo als als hoog mogelijk boom te raken, of in de maais veld verdwijnen) was all direct en success. Alles dat meer narrative betekenis moest hebben (zo als nadenken over wat will je loss laten) was well uitdagend. Opmerkelijk dat bijna alle activiteiten iedereen deed mee. Onverwachte was dat wij moesten elke keer stoppen als een hond schaap, paard, koe op onze pad zichtbaar was. Naast een tuin met raskippen hebben wij zeker een half uur gebleven. Iedereen wou een foto van kippen trekken, veertjes halen, proberen aan te raken en zo voort.
+Wij eindigde ons wandeling terug bi 'tpASSt huis. Iedereen nam een object uit onze verzameling een plaatste die op de bank. Zo crieérden wij samen een beeld.
+{{:17a_0423.jpg|}}
+{{:36a_0442.jpg|}}