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michka:publications [2021-05-10 08:40] – michka | michka:publications [2021-05-10 09:16] – [Ingénierie engagée] michka |
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Développer notre imaginaire, armé·es d'une bonne compréhension de ce que nous souhaitons changer et pourquoi, à l'aide d'alternatives ancrées dans le réel, qui se situent souvent dans des interstices difficilement descriptibles, loin des récits parfois totalisants des utopies. | Développer notre imaginaire, armé·es d'une bonne compréhension de ce que nous souhaitons changer et pourquoi, à l'aide d'alternatives ancrées dans le réel, qui se situent souvent dans des interstices difficilement descriptibles, loin des récits parfois totalisants des utopies. |
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| * Travailler avec le vivant pour réduire notre dépendance aux industries extractives. |
| * L'ingénieur·e ou le/la scientifique comme facilitateur·ices d'une recherche autonome portée par les concerné·es. |
| * L'entrepreneur·e comme facilitateur·ices d'une production autonome portée par les concerné·es ? |
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====Entreprendre autrement==== | ====Entreprendre autrement==== |
Après avoir rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe Ingénieur·es en transition, animé par Hilario Saenz Palomeque, j'ai ainsi rejoint le réseau Ingénieurs Engagés et co-créé un groupe local autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 2018, avec Julie Scotton. | Après avoir rencontré d'inspirant·es collègues en Belgique dans le groupe Ingénieur·es en transition, animé par Hilario Saenz Palomeque, j'ai ainsi rejoint le réseau Ingénieurs Engagés et co-créé un groupe local autour de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) en 2018, avec Julie Scotton. |
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Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]]. Nous y avons parlé de low-tech, en théorie comme en pratique (agriculture, habitat), d'ingénierie décroissante, d'automatisation, ou encore de nucléaire, et même de propriété privée. | Dans ce groupe, à défaut de réussir à peser significativement dans le contenu des formations à l'EPFL, nous avons commencé [[https://fo.am/blog/2020/05/10/sauto-former-%C3%A0-ling%C3%A9nierie-engag%C3%A9e/|des auto-formations à l'ingénierie engagée]]. |
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| Nous y avons parlé de low-tech, [[https://www.facebook.com/371927233546839/videos/659921007914122|en théorie]] comme en pratique ([[https://www.facebook.com/371927233546839/videos/619916455402034|agriculture]], [[https://www.facebook.com/371927233546839/videos/265320751401650|habitat]]), d'[[https://www.facebook.com/371927233546839/videos/2910720819014452|ingénierie décroissante]], d'[[https://journal.unipoly.ch/2019/12/01/repas-discussion-entre-ingenieurs-engages/|automatisation]], ou encore de [[https://journal.unipoly.ch/2020/04/19/effet-de-serre-peut-on-faire-sans-le-nucleaire/|nucléaire]], et même de [[https://journal.unipoly.ch/2019/12/22/peut-on-faire-sans-la-propriete-privee/|propriété privée]]. |
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| Un des rôles de ces ingénieur·es engagé·es peut être le rôle de facilitateur de recherche (et/ou R&D) autonome, présenté ci-dessous. |
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| ====Recherche scientifique & technique autonome==== |
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| Avec Thomas Bernardi et l'association Ping, nous avons exploré ensemble en quoi les fablabs (ateliers partagés de fabrication numérique et manuelle) pouvaient servir une dynamique d'agriculture urbaine, et réciproquement. |
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| Après avoir [[https://ressource.pingbase.net/agriculture-urbaine-et-fablab/|esquissé une vision]] de comment les deux champs pouvaient se croiser, nous nous sommes arrêtés sur la conception et la réalisation d'un kit d'analyse du sol, à destination des jardiniers urbains. Les sols urbains étant régulièrement pollués, le but était de permettre à celles et ceux qui souhaitent les cultiver de pouvoir analyser cette pollution, en vue de décider si/quoi/comment cultiver. |
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| Nous avons donc conçu un atelier de recherche autonome, durant lequel un groupe de concerné·es (jardinier·es urbain·es sans connaissances scientifiques particulières) allait [[https://ressource.pingbase.net/demarrer-de-zero-sur-un-sujet-technique/|chercher par elleux-mêmes]] comment réaliser ce kit d'analyse du sol. |
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| Vous trouverez [[https://fablabo.net/wiki/Analyse_du_sol_%C3%A0_faire_soi_m%C3%AAme|ici]] le fruit de nos recherches. |
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| Après nous être confrontés à la complexité de la tâche, nous avons répondu positivement à l'offre de spécialistes de l'université voisine, et avons organisé [[https://ressource.pingbase.net/comment-faire-soi-meme-avec-laide-des-experts/|un second atelier]] durant lequel nous avons pu leur poser toutes nos questions, et tester certains de leurs outils et méthodes. |
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| Le kit, imaginé au départ comme un outil technique d'analyse du sol, est au final devenu [[https://ressource.pingbase.net/agricultureurbaineetfablab/|un dépliant]], mis en forme par Martin Barraud de l'Atelier Moins mais mieux, dont les jardinier·es peuvent s'emparer pour savoir comment procéder pour évaluer, et éventuellement analyser la pollution de leur sol. |
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| Cette démarche est une mise en pratique concrète de la vision présentée [[https://reporterre.net/La-science-n-est-pas-reservee-aux-scientifiques|dans cette tribune]], présentant un tiers-lieu fictif, "le lieu vivant", dans lequel tout un chacun apprend à travailler avec le vivant pour répondre à ses besoins. |
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| ===Un nouveau rôle pour les ingénieur·es et scientifiques professionnel·les=== |
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====Une recherche autonome==== | Le rôle des ingénieur·es et des scientifiques "professionnels" dans ce type de dispositif pourrait ainsi devenir le rôle d'un·e facilitateur·ice d'une démarche de recherche (et/ou conception, développement) porté·e par les concerné·es. |
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Avec Thomas Bernardi et l'association Ping, nous avons exploré ensemble | Ce rôle consisterait à "encapaciter" (empowerment) les concerné·es en les accompagnant dans le "comment ?" de la production de la connaissance et la conception/réalisation des dispositifs dont illes ont besoin. |
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======== | Cette approche est esquissée dans le rapport [[http://www.projet-decroissance.net/wp-content/uploads/2019/11/Rapport-Decroissance-Ingenieur.pdf|"ingénierie et décroissance"]], ou encore [[https://www.latelierpaysan.org/|magnifiquement incarnée par l'Atelier Paysan]]. |
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====Ecrits==== | ====Ecrits==== |
* [[https://open.spotify.com/episode/3ghJXu8Anyp89ZC1WQPedA?si=aa8dbf1b882a4565|Le vivant, un réservoir de créativité ?]], un interview par Sam et Marie dans leur podcast Scienceopolis, avril 2021. | * [[https://open.spotify.com/episode/3ghJXu8Anyp89ZC1WQPedA?si=aa8dbf1b882a4565|Le vivant, un réservoir de créativité ?]], un interview par Sam et Marie dans leur podcast Scienceopolis, avril 2021. |
* [[https://ressources.pingbase.net/fiches/radio-contre-temps-contre-histoire-des-technologies-17-12-20|"Comment bien démanteler"]], intervention dans la webradio de Ping, 2020. | * [[https://ressources.pingbase.net/fiches/radio-contre-temps-contre-histoire-des-technologies-17-12-20|"Comment bien démanteler"]], intervention dans la webradio de Ping, 2020. |
| * [[http://www.lesonunique.com/content/lagriculture-urbaine?fbclid=IwAR1ifmXPZ-pl8SgKEc6vd--ArFVjNqwrHaPlKlWnDh0vYAlb5wYF7ITudB8|Interview]] à Sun Radio sur le programme agriculture urbaine & fablab avec Ping, 15 novembre 2017. |
* Émission sur le libre de Radio Campus Bruxelles (2015) | * Émission sur le libre de Radio Campus Bruxelles (2015) |
* Présentation de FoAM. | * Présentation de FoAM. |
* Intervention dans l'émission "la tête dans le flux", sur le sujet de l'[[https://ressource.pingbase.net/19-lomnipresence-numerique-novembre-2014/|omniprésence numérique]], animée par Thomas Bernardi de Ping, avec Océane Peisey, novembre 2014. | * Intervention dans l'émission "la tête dans le flux", sur le sujet de l'[[https://ressource.pingbase.net/19-lomnipresence-numerique-novembre-2014/|omniprésence numérique]], animée par Thomas Bernardi de Ping, avec Océane Peisey, novembre 2014. |
* [[https://www.zprod.org/zwp/research/interview_michka_melo/|Interview par Paul Granjon]], artiste spécialisé dans la co-évolution homme-machine, juillet 2014. | * [[https://www.zprod.org/zwp/research/interview_michka_melo/|Interview par Paul Granjon]], artiste spécialisé dans la co-évolution homme-machine, juillet 2014. |
* [[http://www.lesonunique.com/content/lagriculture-urbaine?fbclid=IwAR1ifmXPZ-pl8SgKEc6vd--ArFVjNqwrHaPlKlWnDh0vYAlb5wYF7ITudB8|Interview]] à Sun Radio sur le programme agriculture urbaine & fablab avec Ping. | |
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