Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision Next revisionBoth sides next revision | ||
scenarios_nmedo_helix [2018-03-08 20:07] – rasa | scenarios_nmedo_helix [2018-03-08 20:11] – 94.224.220.166 | ||
---|---|---|---|
Line 5: | Line 5: | ||
{{ : | {{ : | ||
- | FoAM werd door Helix uitgenodigd om sessie voor NMEDO cursus te begeleiden | + | FoAM werd door Helix uitgenodigd om een sessie voor de NMEDO cursus te begeleiden |
-Verbeelding te stimuleren, en los te komen van het heden | -Verbeelding te stimuleren, en los te komen van het heden | ||
Line 13: | Line 13: | ||
-Betrokkenheid van de individuen en organisaties van de sector te vergroten | -Betrokkenheid van de individuen en organisaties van de sector te vergroten | ||
- | Ons doel voor vandaag is een aantal toekomst beelden maken, gebruikmakend van een process | + | Ons doel voor vandaag is een aantal toekomst beelden maken, gebruikmakend van een process |
- | Wat wij vandaag gaan doen is op basis van The Classic 2x2 methodiek die we aangepast hebben aan de context en inhoud van NMEDO cursus een aantal scenarios zal creeren als een aantwoord op onze basis vraag **Hoe kunnen mensen werkzaam in de natuur en milieu, EDO sector een holistische toekomstvisie mee helpen uitbouwen om verbondenheid tussen mens en omgeving te versterken? | + | Wat wij vandaag gaan doen is op basis van The Classic 2x2 methodiek die we aangepast hebben aan de context en inhoud van NMEDO cursus een aantal scenarios zal creeren als een aantwoord op onze basis vraag **"Hoe kunnen mensen werkzaam in de natuur en milieu, EDO sector een holistische toekomstvisie mee helpen uitbouwen om verbondenheid tussen mens en omgeving te versterken?"** |
{{ : | {{ : |