• Pour certains, en faire des pages “Projets” et “Evenements” sur le site de FoAM.
• Pour chaque produit, clarifier à qui il s'adresse, et à quel besoin il répond.
• Compléter avec les autres produits que les ateliers, conférences et formations.
• Chercher les images que j'ai / que j'ai prises pour chaque événement, et penser les illustrations en fonction.
• Augmenter cette liste des trucs que j'ai fait gratuitement aussi ?
• Trier par ordre de kif (éventuellement matrice kif x montant de rémunération).

Ateliers, accompagnement, conférences, formations, programmes.

Les ateliers sont des formats courts, de quelques heures à quelques jours, qui visent à initier les participant·es à une pratique, ou amorcer l'exploration d'un projet.

A minima participatifs, voire manuels, ils mènent les participant·es à travers une mise en pratique rapide, concrète, immersive et souvent ludique.

Ces formats courts ne laissent qu'un temps réduit pour de l'accompagnement individuel de chaque participant.

Les ateliers art et sciences visent à inspirer les créatifs et les artistes avec des connaissances scientifiques. Ce format inclut une initiation à la recherche documentaire de connaissances scientifiques, beaucoup plus abordable que ne le croient régulièrement les non-scientifiques, suivi d'un temps de travail créatif.

Les étudiant·es d'Ecole Supérieure d'Art de Lorraine à Epinal ont ainsi exploré pendant une journée la thématique du sable au prisme de ce que la science en dit, et produit en fin de journée un travail artistique en écho avec leurs découvertes. Vous trouverez les notes de l'atelier ici.

Inspiré des ateliers “art et sciences”, l'atelier “Science et écriture”, co-animé avec l'animatrice et écrivaine Amélie Charcosset, invite à nourrir l'écriture créative en s'inspirant des connaissances scientifiques.

En un jour ou deux, les participant·es réalisent que les connaissances scientifiques leurs sont potentiellement plus accessibles qu'illes imaginaient, et qu'elle peut nourrir leur créativité et emmener leur production artistique hors de leurs (éventuelles) pratiques habituelles.

Ce format, centré autour de l'arbre, a séduit les participant·es au Maëlström Fiestival de poésie de Bruxelles

"Vous nous avez mis en difficulté... sans que ce soit difficile" a témoigné une participante à l'atelier dédié à l'anthropocène du festival nantais 1.Camp.

Il a également inspiré, nourri, et un peu dérouté les professeur·es participant à l'école interdisciplinaire d'automne "Parler un langage commun" à la Maison pour la Science en Alsace, autour des thèmes “Matière, énergie, individu et catégorie.”

Les ateliers “Biomimétisme” vise à initier les participant·es à la pratique du biomimétisme sur un temps court. A partir d'un problème identifié, comment interroger le vivant et s'en inspirer pour imaginer des pistes de solutions ?

Ainsi, les lycéen·nes préparant leurs épreuves de baccalauréat avec l'association Paris Montagne, ont imaginé leurs premiers objets bio-inspirés en une heure, dans un format co-animé avec le designer Guillian Graves.

Avec la designer Chloé Lequette, nous avons également initié les partenaires locaux (entrepreneur·es, membres d'associations, élu·es locaux·les) du projet de biomimétisme territorial Biotope de Terre Vivante (Mens, 38). Illes ont ainsi pu découvrir, en une demie-journée cette méthode, qui nous invite à chercher des solutions à des problématiques complexes hors de nos schémas mentaux habituels.

Deux groupes de professeur·es en collège ont respectivement réinventé et fait l'ingénierie inversée de la bouilloire Nautile dans le cadre d'une formation au biomimétisme dans un cadre pédagogique donnée par la Maison pour la Science en Alsace. Cette demie-journée de formation s'est conclue par une discussion sur le potentiel et les limites du biomimétisme.

Le Summerlab est un atelier coopératif temporaire de 5 jours ouvert à tou·tes. Des noeuds thématiques invitent les différent·es participant·es au croisement et aux échanges.

Avec l'animatrice Amélie Charcosset, nous avons ré-interprété le concept du Summerlab dans pour co-animer un Form'Lab, avec les équipes du réseau national des Maison pour la Science.

Pendant deux jours, les différent·es formateur·ices des Maison pour la Science ont partagé et inventé les un·es avec les autres de nouvelles façon de transmettre la culture scientifique dans l'enseignement primaire et secondaire.

Illes ont également eu l'opportunité de créer du lien et décaler leur regard avec diverses activités créatives, comme des ateliers d'écriture et des poèmes de marche.

Les ateliers “Pile à bactéries” permettent, en deux heures ou une demie-journée, de mettre les mains dans la boue en réalisant un objet produisant de l'énergie, à partir de déchets et de micro-organismes omniprésents dans notre environnement.

Les médiateur·ices scientifiques participant aux journées 2 Days Up du Centre National des Arts et Métiers (CNAM) de Nantes ont ainsi pu se familiariser à un format de médiation basé sur la biologie, et sans numérique, au sein des fablabs.

Les participant·es aux portes ouvertes du centre écologique de Terre Vivante à Mens (38) ont pu découvrir cette technique méconnue de production énergétique, et discuter des enjeux énergétiques, de notre gestion des ressources et des déchets, et de notre rapport au vivant. Autant de sujets au coeur de leur projet Biotope, dédié au biomimétisme.

La méthode des six chapeaux permet d'explorer un sujet constroversé selon de multiples perspectives, et en évitant que les différentes personnes qui y réfléchissent ne s'enferment dans une posture donnée (positive, négative, factuelle, émotionnelle, etc.)

Nous avons ainsi exploré ensemble les diverses actions qui pourraient être entreprises à l'interface entre agriculture urbaine et fablab avec les membres de l'association nantaise Ping.

• Pile à bactéries
  • 2 Days Up, pour le CNAM et Ping, novembre 2014.
  • Portes ouvertes de Terre Vivante, juin 2017.
• Science & écriture.
  • “Vous avez dit bizar[b]re ?”, Kalame pour Fiestival, maison d'Erasme, juin 2016 ?
  • “Anthropo-scènes”, 1.camp, octobre 2016.
  • “Matière, énergie, individu, catégorie”, Maison pour la Science en Alsace, octobre 2016.
• Initiation au biomimétisme
  • En 30 minutes, Paris Montagne, mai 2016.
  • En 3h, avec Chloé Lequette, Terre Vivante, juin 2017.
• Mini-Summerlab pour la maison pour la science, octobre 2017 ?
• 6 chapeaux
  • “Agriculture urbaine et fablab”, juin 2017.
• “Reverse Nautile”, Maison pour la science en Alsace, printemps 2019.
• Sable, ESAL, octobre 2018 ?

Sur mon parcours, le biomimétisme, et au-delà :

• “Six years of creative biology”, ArtBioArt Seminar, Royal Academy of Arts, Den Haag, février 2014.
• Conférence “Trouver sa voie”, HT02, Humanités et technologies, UTC, mai 2016.
• “Pour un biomimétisme engagé”, Open Bayard, juin 2017.

Design et biologie, et formats analogues, avec Guillian Graves :

• “Nautile et versus”, avec Guillian Graves et Alexandre Echasseuriau, Fête de la science, Senlis, octobre 2014.
• “Le Biomimétisme”, avec Guillian Graves, EESAB, novembre 2014.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, rencontres de la transition, avril 2015.
• “Pratiques croisées du design et de la bio-ingénierie”, séminaire Forumidable, ENSCI-les-Ateliers, avril 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, CNAM Centre Michel Serres, juin 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, fête de la science, Senlis, octobre 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, lycée #1, Senlis, octobre 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, lycée #2, Senlis, octobre 2016.
• “Design et biologie, biomimétisme et développement durable”, avec Guillian Graves, UBO Open Factory, octobre 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, le Fresnoy, les réseaux du vivant, novembre 2016.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, lycée Hugues Capet, Senlis, janvier 2017.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, les rendez-vous AMGEN, Agence Buzz, place de la République, février 2017.
• “Design et biologie”, avec Guillian Graves, CNAM Centre Michel Serres, juin 2017.

Sur la partie théorique de mon mémoire de master :

• “Biomimétisme et développement durable”, maison pour l'innovation, Dijon, juin 2016.

Autres formats collectifs et tables rondes :

• “Enjeux et potentiels du biomimétisme”, avec Chloé Lequette, portes ouvertes de Terre Vivante, juin 2017.

Autres formats persos :

• “Agriculture urbaine”, concours design & sciences, Cité des Sciences et de l'Industrie, janvier 2020.

• Art & science
  • Long-term art, Tactile Research Lab, Royal Academy of Arts, Den Haag, février-mars 2014.

• Formation au biomimétisme, EESAB.
  • Avec les étudiants en master
    • Exercices et suivi individualisé (2015-2017), avec des équipes multi-disciplinaires.
    • Objets du quotidien (2018).
    • Ouessant (2019).
    • Station marine de Concarneau et Atelier Z (2020).
  • Avec les étudiants en DU “Design your life” (2016-2017 ?)
• Studio expérimental “Biomatériaux et bioprocédés”, ENSCI-les-Ateliers, printemps 2016.

• “A la recherche scientifique du merveilleux”, ESAL, octobre 2015.
• Phénomènes, ESAL, janvier 2016.
• Journée de suivi “S'inspirer des phénomènes”, ESAL, mars 2016.

• Recherche ouverte
  • “Analyse du sol”, Plateforme C, Ping, avril 2017.
  • “Analyse du sol #2”, exploitation de maraîchage, Ping, mai 2018.

Faits mais pas vendus.

En marge de la conférence pour le climat de Paris en 2015 (COP21), le public a également pu se familiariser avec la méthodologie biomimétique en réinventant notre bouilloire Nautile, le temps d'une demie-journée co-animée avec le designer Guillian Graves, dans le cadre de notre participation à la résidence POC21.